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カテキョの結果

  • Posted by: ぼり
  • 2007年6月24日 21:21
  • かの子

4月初めから中間試験までの1ヵ月半、週1回2時間(たいがいオーバーする)のペースで英語だけ指導を受けました。

指導を受けてわかったこと・・・致命的に語彙が少なかったこと。
単語はそこそこ覚えていたけど、イディオムとなると壊滅的。
中学で覚えるようなものまであやふや・・・

まずはデータベース4500で1週間100個覚えることから始まりました。
とにかく覚えて覚えて覚えまくり~
お風呂にまで持ち込んでましたよ。(おかげさまで本はブヨブヨ)


それと平行して文法も。
中学で独自の指導法を行っているため、普通に文法を習っていませんでした。
「S+V+O」や「S+V+C」なーんて言葉すら知らないんだから。
文法がわかっていなければ長文解釈もできるはずもなく・・・

本当に一からやり直してもらいました。


中間試験で結果が出るとは思ってませんでした。
事実、出てませんし。(目標8割→6.5割)


試験終了後のいいわけ(笑)。

『わかった問題が多かったのに、あわてちゃってこんがらがっちゃった。先生にも言われてたのに。』

今までのよりは前向きなのかな。


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Comments:3

sannsho 2007年6月24日 22:46

復活おめでとう!
待ってたよ~。
携帯にメールしようと思ってたんだ。

中間テストがおわり、すぐ期末・・・
なんどやっても学習能力なしの息子は遊びほうけてる・・・(泣)

まねき犬 2007年6月25日 00:47

お〜〜復活してるう〜!!
おめでとう。

そうそう、うちも文法が分かってないから長文が厳しい(泣)ヤッパリ,基本は語彙の量と文法だよねえ。
自分ではやらないだろうなあー息子。面倒な事は全て放置。ナントカセネバ、、、って言っても超反抗期だし(ため息)

ぼり 2007年6月25日 19:54

>さんちゃん
お待たせしました。(てれ)
どうにか・・・ね。

期末はちょっと期待してるんだぁ~
中間は学年平均にあとちょっとだったからさ。
せめて学年平均にはなって欲しいのよ~ん。

一緒に子どもたちのケツを叩きましょ!

>まねき犬ちゃん
復活したでぇ~

反抗期の子どもは扱いづらいよねぇ・・・
脅かして脅かして脅かすしかなかいも・・・?

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